Takaisin etusivulle

Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla

SAMKin Oppimisanalytiikka AMKeissa-osahankeen blogi
  • Etusivu
  • Kalenteri
Takaisin etusivulle

Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla

  • Search
  • Etusivu
  • Kalenteri
ITK

Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

kirjoittajalta Ville Suominen|Julkaistu 27.8.2020-Updated 27.8.2020
Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi

09:00 – 14:00
16.4.2021

iCal

Google Calendar

View full calendar

Saatat myös pitää

APOAsta apua oppimiseen
Julkaistu 2.10.2018

APOAsta apua oppimiseen

OKM myönsi keväällä 2018 kymmenelle ammattikorkeakoululle 2,3 milj. € avustuksen oppimisanalytiikan käytännön tason kehittämiseen. Hankkeelle annettiin nimi APOA – apua parempaan oppimiseen […]

ITK lähestyy, tutkimus etenee
Julkaistu 3.2.2020

ITK lähestyy, tutkimus etenee

Hämeenlinnassa vietetään taas vuosittaista ITK-päivää huhtikuun alussa ja tuonne meiltäkin on posteri tiedossa oppimisanalytiikasta. Aiheenamme on oppimisanalytiikka opiskelijan näkökulmasta ja erot eri […]

Oppimisanalytiikka – opettajan apu vai tuho?
Julkaistu 26.10.2020

Oppimisanalytiikka – opettajan apu vai tuho?

Kenties otsikko on hieman raflaava mutta näin pilottiopettajan näkökulmasta katsottuna vastaus tuohon riippuu päivästä. Syksyllä 2019 ensimmäistä pilottiopintojaksoa suunnitellessani olin aivan innoissani Moodlen 3.0 kaikista mahdollisista lohkoista, […]

Webinaarisarjan päätösseminaari siirtyy
Julkaistu 14.12.2020

Webinaarisarjan päätösseminaari siirtyy

Alunperin 16.12 pidettäväksi suunniteltu webinaarisarjan loppuhuipentuma siirtyy ensivuodelle 20.1.2021 Ajankohta on sama 12:30-15:00 ja ohjelma näyttää seuraavalta: 12:30 -13:30 pilottiopettajien timantit 13:30-14:00 […]

APOA-hankkeesta

Artikkelien navigointi

  • Edellinen Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa -konferenssi 15.4.2021
  • Artikkelisivulle
  • Seuraava SAMK loppuseminaari 22.4.2021

© 2025 Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla – Kaikki oikeudet pidätetään

Designed with Customizr Pro – Powered by