Takaisin etusivulle

Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla

SAMKin Oppimisanalytiikka AMKeissa-osahankeen blogi
  • Etusivu
  • Kalenteri
Takaisin etusivulle

Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla

  • Search
  • Etusivu
  • Kalenteri
Yleinen

Oppimisanalytiikka opiskelijan ja opettajan tukena

kirjoittajalta Ville Suominen|Julkaistu 22.4.2021-Updated 22.4.2021

Tässä olisi APOA-projektissa tuotetut lyhyet esittely videot oppimisanalytiikasta opiskelijan ja opettajan näkökulmasta:

Oppimisanalytiikka opiskelijan apuna / Oppimisanalytiikka opettajan tukena

In english:

Learning analytics – a tool for students / Learning analytics – a tool for teachers

Saatat myös pitää

Hei kaikille
Julkaistu 14.8.2020

Hei kaikille

Liityin APOA-projektiin elokuun alussa. Analytiikka ja siitä saatujen tulosten avulla opiskelun parantaminen ei välttämättä ole minulle ennaltaan tuttua ainakaan näin virallisessa muodossa, […]

Julkaistu 11.1.2021

Motivoinnin juuriin

Oppimisen kannalta kommunikointi on oleellisessa osassa opetuksessa. Kommunikoinnilla, oli se sitten puhetta tai tekstiä, saadaan vastaanottajassa aikaan tunne-elämys. Koska verkko-opetus on pitkälti […]

Julkaistu 18.4.2019

APOA-päivä

Satakunnan ammattikorkeakoulussa pidettiin tiistaina 16.04.2019 tapahtuma, jossa meillä oli puhujina kaksi arvostettua hankelaista; Tampereen ammattikorkeakoulun Innovaatiopalveluiden Sami Suhonen sekä Turun Yliopiston oppimisanalytiikkatiimin […]

Tethics2020 – etiikkaa, tekniikkaa ja vähän oppimisanalytiikkaakin    
Julkaistu 20.11.2020

Tethics2020 – etiikkaa, tekniikkaa ja vähän oppimisanalytiikkaakin   

  Tethics 2020 (Conference on Technology Ethics) konferenssi pidettiin aiemmasta poiketen verkkokonferenssina. Vuosittainen konferenssi on jo neljäs perättäinen, jonka Turun yliopisto järjestää tärkeän, […]

APOA-hankkeesta

Artikkelien navigointi

  • Edellinen APOA-päivä 22.4
  • Artikkelisivulle
  • Seuraava APOA-päivästä

© 2026 Oppiminen näkyväksi analytiikan avulla – Kaikki oikeudet pidätetään

Designed with Customizr Pro – Powered by